Le processus de vieillissement
 >   >  Le processus de vieillissement

Le processus de vieillissement*

GER01


PROJET ET OBJECTIFS GENERAUX

L’évolution démographique confronte les professionnels de santé à l’accompagnement des personnes âgées en institution ou à domicile, dans le secteur sanitaire ou médico-social.
Le vieillissement se définit comme un affaiblissement global des fonctions physiologiques des facultés mentales et des modifications d’organes.
Les personnes âgées se retrouvent alors en situation de plus grande vulnérabilité avec des fragilités, des risques qu’il convient d’identifier pour les prévenir.

  • INTERVENANTS
  • Cadre de santé ayant une expertise en gérontologie
  • PERSONNES CONCERNÉES
  • Tous professionnels de santé (IDE, AS, APM, auxiliaires de vie...)
LIEU(X) :
  • Formation en INTRA :
    dans vos locaux
DURÉE : nous consulter
DATE(S) :
  • Dates à définir ensemble
J'ai lu et j'accepte les
conditions générales et le
règlement intérieur

OBJECTIFS OPERATIONNELS ET CONTENU

  • Comprendre le processus de vieillissement.
    Le vieillissement et ses conséquences :
    ♦ Sur le plan physique et psychologique
    Les troubles de la locomotion (ostéoporose, rhumatisme, séquelles de fracture).
    Déficit sensoriel (baisse de l’acuité visuel, diminution de l’ouïe…).
    Troubles mixitionnels (incontinence, rétention urinaire…).
    La polypathologie (hypertension, diabète, accident vasculaire, parkinson…).
    Affections dermatologiques (ulcères variqueux, plaies, prurit…).
    ♦ Sur le plan cognitif
    Les troubles neurologiques et psychologiques (baisse de la vigilance, perte de mémoire, trouble du jugement, démence, confusion, dépression…).
    ♦ La notion de perte liée au vieillissement (crise d’autonomie, crise d’appartenance, crise identitaire).
  • Repérer les facteurs de risques.
    ♦ Le risque nutritionnel
    Dénutrition, malnutrition, carence nutritionnelle, déshydratation…
    ♦ Le risque de chute
    Les facteurs intrinsèques.
    Les facteurs extrinsèques.
    Le profil du chuteur.
    ♦ Le risque cutané
    Les facteurs généraux : déficit nutritionnel, les troubles métaboliques, le vieillissement cutané.
    L’alitement prolongé, la compression prolongée, l’hypotension capillaire systémique ou locale.
    ♦ Le risque de l’incontinence
    Les facteurs précipitants.
    Les causes physiologiques, physiopathologiques, institutionnelles, médicamenteuses…).
    ♦ Le risque de repli sur soi
    La dépression chez la personne âgée.
    Les pertes successives.
    La perte identitaire liée à l’institutionnalisation.
  • Mettre en place des stratégies de soins préventives.
    ♦ Les outils d’aide à la décision
    L’arbre décisionnel, les échelles et grilles d’évaluation.
    ♦ Les méthodes d’analyse
    L’évaluation, la traçabilité
    Le projet de soins personnalisé

La pédagogie alterne les apports théoriques et l'analyse de situations.