Pratiquer la reconnaissance au travail
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Pratiquer la reconnaissance au travail*

MAQ02


Un essentiel du management

PROJET ET OBJECTIFS GENERAUX

Cette session propose de repérer les facteurs de reconnaissance en tant que pratiques professionnelles essentielles au bon fonctionnement des équipes et au succès des organisations du travail.

L’action de formation a pour objectif de permettre aux participants de :
mobiliser des actes managériaux en faveur du développement d’une culture de la reconnaissance professionnelle,
- i
ntégrer la reconnaissance en tant que levier de performance et de la qualité de vie au travail.

  • INTERVENANTS
  • Psychologue du travail
  • PERSONNES CONCERNÉES

Comité de direction, Managers, Ressources Humaines

LIEU(X) :
  • Formation en INTRA :
    dans vos locaux
DURÉE : nous consulter
DATE(S) :
  • Dates à définir ensemble
J'ai lu et j'accepte les
conditions générales et le
règlement intérieur

OBJECTIFS OPERATIONNELS ET CONTENU

  • Constater, identifier et comprendre les enjeux de la reconnaissance professionnelle.
    Analyse des résultats d’études scientifiques menées sur de la reconnaissance professionnelle.
    Les freins et les risques liés au manque ou à l’absence de reconnaissance : perte de sens, de repères, désengagement, etc.
    Les leviers de la reconnaissance : motivation, performance, implication, adaptation aux changements, etc.
  • Clarifier les différentes formes de reconnaissances et leurs répercussions.
    Reconnaissance de la personne.
    Reconnaissance des compétences.
    Reconnaissance des efforts.
    Reconnaissance des résultats.
    Les valeurs de la reconnaissance : symbolique, affective, financière, etc.
  • S'engager et donner des signes de reconnaissance.
    Les outils de l’analyse transactionnelle.
    Développer une communication valorisante.
    Les principes de l’engagement.
    L’exemplarité.
    Les critères de qualité des pratiques de reconnaissance au travail.
  • Concevoir et développer une culture de la reconnaissance adaptée spécifiquement au milieu professionnel.
    La reconnaissance : une approche personnalisée basée sur la réciprocité et l’authenticité.
    Élaboration d’un référentiel de bonnes pratiques en faveur de la reconnaissance.

Apports conceptuels
Apports méthodologiques
Retour d’expérience
Mises en situation
Jeux, exercices
Autodiagnostic des pratiques
Rédaction de bonnes pratiques