Prévenir et gérer les risques psycho-sociaux
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Prévenir et gérer les risques psycho-sociaux*

MAQ04


Un tremplin pour la qualité de vie au travail

PROJET ET OBJECTIFS GENERAUX

Cette session propose de transmettre un socle de connaissances commun, de réfléchir à une définition consensuelle des risques psycho-sociaux et de la qualité de vie au travail.

Cette action vise, en effet, une approche constructive de la santé au travail pour allier performance collective et bien-être.

L’objectif de la session est donc de repérer les facteurs RPS présents dans les organisations du travail et d’identifier des actions à mettre en œuvre pour mobiliser un système de régulation.

  • INTERVENANTS
  • Psychologue du travail
  • PERSONNES CONCERNÉES

Comité de direction, Managers, Salariés

LIEU(X) :
  • Formation en INTRA :
    dans vos locaux
DURÉE : nous consulter
DATE(S) :
  • Dates à définir ensemble
J'ai lu et j'accepte les
conditions générales et le
règlement intérieur

OBJECTIFS OPERATIONNELS ET CONTENU

  • Clarifier la notion de RPS et définir le cadre réglementaire.
    L’évolution des approches de santé au travail.
    Les enjeux des RPS : humains, sociaux, juridiques et économiques - La cadre règlementaire en France.
    Les trois niveaux de prévention - Renforcer le dialogue au sein des organisations.
  • Identifier les facteurs de risques et de protection.
    Définition des facteurs RPS (rapport du collège d’expertise Gollac, méthodes de l’Agence Nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail).
    Les leviers et les freins rencontrés dans les situations de travail.
  • Détecter les situations à risques et leurs manifestations.
    Les différents types de « stresseurs ».
    Repérer des signaux et entreprendre des actions adaptées.

    Aider un collaborateur en difficulté : une démarche collective.
  • Agir sur les RPS et mettte en oeuvre de bonnes pratiques.
    Développer des systèmes de régulation.
  • Associer une démarche préventive des RPS à une approche constructive globale de qualité de vie au travail.
    Viser un objectif positif : définir et s’approprier les perspectives de la qualité de vie au travail  - Valoriser et consolider les ressources du travail.
     

Notre pédagogie alterne :

  • les apports théoriques et les ateliers pratiques dans une approche pragmatique
  • mobilise les méthodes HAS (analyse des pratiques…)