La relation d'aide
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La relation d'aide*

REL04


La relation soignant-malade-famille dans une perspective globale et individualisée des soins

PROJET ET OBJECTIFS GENERAUX

La maladie d’une personne, surtout lorsqu’elle est grave, désorganise sa famille. Tout comme elle, ses proches connaissent détresse, angoisse et perturbation : les relations, les rôles, les rapports affectifs sont bouleversés.

La famille doit mettre en place des stratégies d'adaptation souvent difficiles qui entraînent crises et comportements parfois inadaptés : agressivité, envahissement, besoin de contrôle, critiques, que les soignants ont souvent des difficultés à gérer.

Mettre en place une relation de confiance avec la famille, l’accompagner, lui donner de l’aide lorsqu’elle en a besoin, est une partie importante du soin relationnel car de la qualité de cette collaboration va dépendre le soutien que peut apporter la famille au malade.

  • INTERVENANTS
  • Psychothérapeute
  • PERSONNES CONCERNÉES
  • Tous personnels soignants
LIEU(X) :
  • Formation en INTRA :
    dans vos locaux
DURÉE : nous consulter
DATE(S) :
  • Dates à définir ensemble
J'ai lu et j'accepte les
conditions générales et le
règlement intérieur

OBJECTIFS OPERATIONNELS ET CONTENU

  • Identifier les répercussions de la maladie sur le système familial.
    Les conséquences de la maladie sur la famille.
    Le vécu psychique et affectif des proches du malade.
    Les différents comportements familiaux à l’égard du malade.
  • Identifier les besoins du malade vis-à-vis de sa famille.
    Les différentes attitudes et comportements du malade vis-à-vis de ses proches.
  • Les besoins du malade en fonction de sa pathologie, de son âge, du degré de parenté de ses proches.
    Les besoins de reconnaissance, de sécurité, d’information, d’être entendu.Le triangle soignant-soigné-famille.
    La place de la famille auprès du soigné.
  • Repérer les attentes et les besoins des familles.Accompagner et apporter un soutien adapté aux familles.
    Les règles d’une communication efficace et chaleureuse.
    La gestion des émotions.
    La mise en place d’une relation de confiance et de sécurité.
    L’accompagnement de la famille dans la détresse et dans le deuil.
    La gestion des situations difficiles.

La méthode pédagogique proposée est interactive, favorisant la participation et l’implication de chaque participant, ainsi que les échanges au sein du groupe, alternant :
► les apports théoriques sous forme d’exposés et de documents écrits et audiovisuels,
► l’analyse de la pratique et étude de cas concrets proposés par les participants,
► la mise en situation, jeux de rôle.