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Le toucher dans la pratique de soins*

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Un atout majeur des soins relationnels

PROJET ET OBJECTIFS GENERAUX

Soigner, c’est être en rapport constant avec le corps du malade.
Corps souvent souffrant auquel il faut parfois prodiguer des soins traumatisants et douloureux.
Corps dont il est aussi possible de prendre soin par un toucher adapté, respectueux et chaleureux, par des contacts et des massages qui apportent bien-être et apaisement propices à une mobilisation des ressources énergétiques du malade.
Cette session propose aux participants d’envisager le toucher comme un véritable soin à mettre en œuvre.

  • INTERVENANTS
  • Psychothérapeute
  • PERSONNES CONCERNÉES
  • Groupes de 15 participants : Cadres de santé, Infirmiers/ères, Aides-soignant(e)s de tous secteurs de soins
LIEU(X) :
  • Formation en INTRA :
    dans vos locaux
DURÉE : nous consulter
DATE(S) :
  • Dates à définir ensemble
J'ai lu et j'accepte les
conditions générales et le
règlement intérieur

OBJECTIFS OPERATIONNELS ET CONTENU

Restituer la dimension corporelle dans la démarche de soin et comprendre l’importance du toucher.
Notions de santé holistique et notamment rapport entre stress, difficultés, blocage et maladie.
Schéma corporel.

Mettre au clair ce que représente le toucher pour chacun des participants, les domaines dans lesquels il est à l’aise et les résistances possibles.
Apports sur l’importance du toucher dans le développement de la personne humaine (besoins fondamentaux).
Les blocages corporels.
Exercices pratiques de mise en situation.

Définir les besoins des personnes soignées en matière de toucher.
La modification de l’image du corps.
Le rapport difficile au corps souffrant et diminué.
Le besoin d’être rassuré.

Acquérir une aisance dans le contact corporel.
Apprendre à se mettre au calme.
Redécouvrir un contact corporel réconfortant dans une relation attentive à l’autre, mais aussi à soi-même.
Apprivoiser le contact.

Apprendre et expérimenter des techniques de contact et de massage facilement utilisables dans les soins donnés au malade.
Initiation au massage, à la relaxation, aux techniques de contact bienfaisant et apaisant, notions de réflexologie.

NB : Pour les ateliers, prévoir une tenue souple, type jogging et maillot deux pièces de préférence + drap de bain.

La méthode pédagogique proposée est interactive, favorisant la participation et l’implication de chaque participant, ainsi que les échanges au sein du groupe, alternant :
- les apports théoriques sous forme d’exposés et de documents écrits et audiovisuels,
- l’analyse de la pratique et l’étude de cas concrets proposés par les participants,
- la mise en situation, les jeux de rôle,
- la pratique de massages et de contacts corporels,
- la pratique de relaxation.