Des transmissions orales efficaces

LE CONTEXTE

La relève orale est un temps fort de la coordination des soins et des professionnels pour une prise en charge optimale de la personne soignée.
Elle a pour objectif la réalisation d’une synthèse pour assurer la continuité et la cohérence du projet de Soins.
Son efficacité est subordonnée à la mise en place d’une organisation, à la mobilisation des transmissions écrites, un préalable incontournable pour des transmissions orales pertinentes et efficaces.

OBJECTIFS OPERATIONNELS & CONTENU

Connaitre les obligations en matière de transmissions écrites : 

  • Les exigences des écrits professionnels,
  • Rappel de la méthode des transmissions ciblées,
  • Les niveaux des transmissions écrites.

Définir les objectifs des transmissions orales : 

Identification du processus de transmission orale :

  • Les différents temps de transmissions,
  • Les grands principes qui caractérisent les transmissions (priorisation, sélection, pertinence des informations),
  • Leurs contenus,
  • Les besoins des différents professionnels,
  • La différenciation des transmissions écrites et orales : objectifs, méthodes

Mesurer les écarts entre les pratiques en cours et les bonnes pratiques : 

  • Identification d’indicateurs des bonnes pratiques,
  • Observations des pratiques en situation réelle,
  • Analyse des pratiques et mise en conformité,
  • Axes d’améliorations retenus.

COMPÉTENCES VISÉES

Acquisition et perfectionnement des connaissances transférables à la pratique professionnelle.

DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Apprentissage expérientiel qui suppose une implication active et personnelle de chaque participant,
  • Alternance entre temps de formation, observation de la pratique professionnelle et mise en oeuvre des changements.

PUBLIC

Infirmier(ière), aide-soignant(e), AMP, AVS, Educateur(trice) Spécialisé(e), psychologue, cadre de santé.

VOTRE INTERVENANT

Professionnel(le) diplômé(e) d’Etat dans le domaine de la santé, Professionnel(le) ayant obtenu un titre universitaire dans le domaine de la santé.

EVALUATIONS

  • Travaux pratiques en groupe pour permettre l’intégration des connaissances.
  • Un questionnaire individuel de fin de formation permettra d’apprécier la marge de progression.
  • Enquête de satisfaction réalisée à chaud auprès des stagiaires concernant la formation dispensée.

DATES ET LIEU

Les formations sont principalement réalisées en INTRA à la demande des établissements afin d’adapter au mieux nos formations à vos besoins.

DURÉE :

2 jours soit 14 heures (évolutif selon vos besoins)
De 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

ante. neque. nunc quis, non odio sit luctus mattis